Квалификации

Въведение в позитивната дисциплина

Поведение, регулация, емоционална интелигентност – път към адаптацията и...

Разпознаване и подкрепа на деца и ученици с изявени дарби в образователна среда

Курс по брайлово ограмотяване на масови учители

Курс по брайлово ограмотяване на масови учители

Двигателно развитие и учене-ролята на физическата активност при деца със...

Допълваща и алтернативна комуникация /ДАК/- ползи и приложение в работата с деца...

Иновативни стратегии и подходи при организацията на учебния процес

Водене на преговори и училищна медиация

Разпознаване и превенция на зависимости и рисково поведение.

Превенция и интервенции при професионалния стрес в учителската професия

Диференциране на учебното съдържание

Развитие на приобщаваща интелигентност

Практикум за подкрепа и обучение на деца и ученици с хиперактивност и дефицит на...

Специфика на дистанционното обучение за ученици със специални образователни...

Актуални модели на управление на кризи и конфликти в образователната среда

Културното разнообразие-възможност за споделено учене и приобщаване

Въведение във функционална оценка чрез ICF-CY на индивидуалните потребности на...

Планиране, организиране и провеждане на допълнителна подкрепа за личностно...

Проектно базираното обучение и мотивацията за учене

Ремелка - методика за обучение по смятане и социална компетентност на деца с...

Ролята на специалиста в ранната детска възраст – фактор за пълноценно учене и...

Приобщаващи стратегии за STEM преподаване

Подкрепа на професионалисти чрез взаимно учене

Визуална подкрепа в помощ на приобщаващото образование

Управление на класната стая

Ранни предиктори за обучителни трудности, характерни за предучилищната възраст

Организация, управление, контрол, оценяване и инспектиране на институциите от...

Идентифициране на специфични състояния при деца в предучилищна възраст. Функция...

Аутизъм-поглед отвътре. Техники за работа с деца и ученици с разстройства от...

Трансформиращ коучинг 10Х. Приложение в образованието

НЕНАСИЛСТВЕНА КОМУНИКАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА

Подкрепа и обучение на деца и ученици с комуникативни нарушения

Подкрепа и обучение на деца и ученици с емоционално-поведенчески разстройства.

Ефективна комуникация и взаимодействие с родителите

Децата от аутистичен спектър в общообразователна среда-специфика и успешно...

Арт техники за развитие на индивидуалността при деца и ученици от предучилищна и...

Изграждане и функциониране на екип за подкрепа на личностното развитие в...

Сензорна интеграция при деца и ученици със СОП

Логопедичната работа в подкрепа на приобщаващото образование

Сензорна интеграция - фактор в ранното детско развитие. Теория и практики

Обучение за обучители на екипи за подкрепа на личностното развитие

Стратегии за разпознаване, преподаване и подкрепа на деца и ученици със...

Формиране на допълнителни компетенции у масовия учител за работа с деца със...

Управление на образователния процес в детските градини и училищата от системата...

Допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца и ученици с интелектуални...

Модели за приобщаване на деца и ученици с различен етнокултурен произход

Делегирани бюджети – теория и практика

Технологии за работа с ученици със специфични нарушения на способността за учене

Методики за чуждоезиково обучение при ученици със специални образователни...

Психология на деца и ученици със специални образователни потребности

Практически насоки в прилагането на държавния образователен стандарт за...

Изграждане и организиране на подкрепяща среда в детската градина и училището

Управление на приобщаващото образование

Иновации за успешно лидерство на педагогическите специалисти

Адаптиране на интерактивни и игрови методи в работата на учителя за включване на...

Работа по случай с деца със специални образователни потребности и с деца в риск в...

СУГЕСТОПЕДИЯ – МЕТОД ЗА БЪРЗО, ЕФЕКТИВНО И РАДОСТНО УЧЕНЕ

Специфични форми на работа при ученици със слухови нарушения в...

Планиране, организация, управление и контрол на образователния процес в...

Управление на предизвикателно и агресивно поведение

Организация на адаптиране на учебното съдържание и образователната среда

Агресивни прояви в детската градина

Развиване на емоционалната интелигентност в деца и ученици

Арт техники за развитие на индивидуалността при деца и ученици от предучилищна и...

Техники за работа с деца и ученици с хиперактивност и дефицит на вниманието

Одит и планиране на достъпността на архитектурната и физическата среда за деца и...

Приобщаване на децата с увреден слух в образователната среда

Особености в оценяването и работата с деца и ученици с множество увреждания

Приобщаващо образование при деца и ученици с нарушено зрение

Организация на допълнителна подкрепа за личностно развитие в училищата и...

Помощни средства и технологии в обучението на деца и ученици със специални...

Използване на помощни средства в предучилищното и училищното образование за...

Превенция на професионалното прегаряне в учителската професия - Burn-out синдром

Заучаване на мотивация за учене през целия живот