Курсът включва представяне на модули, които дават теоретични знания за етническите малцинства и техните проблеми при приобщаване в образованието и съдейства за формиране на умения за решаване на проблеми, възникнали в реалната практика и изграждане на компетентности за по-успешна работа в областта на институционалното планиране и видовете подкрепа на ученици с различен етнокултурен произход.
Изградена е на базата на определението ни за приобщеното дете/ученик, че приобщеното дете/ученик е този, който независимо от своите силни и слаби страни, независимо от своето индивидуално различие, е приет добре в образователната си общност, взема дейно участие в нейната работа, радва се на уважението на всички обкръжаващи го, чувства се добре и знае, че може да разчита на всички, ценено е такова, каквото е. То има своето място в йерархията на приобщаващата общност и спомага с усилията си той самият и неговата образователна общност да стават все по-добри.
Курсът се отличава с актуалност поради необходимостта от усъвършенстване на знанията, уменията и компетентностите на директорите и другите педагогически специалисти за промяна на образователната среда с цел приобщаването на деца и ученици носители на различни култури и говорещи различни майчини езици.
Обучителният курс включва представяне на модели за работа в мултикултурна образователна среда, които в практиката са показали добра успеваемост, адаптация и взаимна интеграция между различните деца и ученици, вкл. и работата с техните родители.
Цели на програмата:
Курсът има за цел да предостави актуална информация за приобщаващото образование в аспекта му за приобщаване на деца и ученици с различен етнокултурен произход.
Програмата е насочена към:
Лектори:
Янка Тоцева е доктор по педагогика, доцент по педагогическа реторика и дидактика и професор по теория и управление на образованието. Доказан експерт в сферата на образованието и комуникацията. Автор на повече от 10 книги и над 100 публикации у нас и в чужбина, голяма част от които, свързани с интеркултурно образование и работа в мултикултурна училищна среда.
Йосиф Нунев е доктор и доцент по теория на възпитанието и дидактиката (приобщаващото образование). Доказан експерт в сферата на педагогическите аспекти на приобщаващото образование и интеграция в българското общество. Притежава множество изследвания, публикации и доклади свързани с образователната интеграция на децата и учениците от етническите малцинства.
Курсът е утвърден със заповед № РД09-223/02.02.2018г. на министъра на образованието и науката.
Брой кредити: 1
Удостоверение: НИОПП е вписан в регистъра на МОН за квалификация на педагогически специалисти и издава удостоверения с образователни кредити.
Цена: Размерът се определя съобразно броя на участниците и местонахождението. Предвиждат се отстъпки за цялостни екипи на детски градини и училища. Възможност за организиране на обучението на работното място или изнесено.
За повече информация: 0877 183 624 или на nioppbg@gmail.com
