Разпознаване и подкрепа на деца и ученици с изявени дарби в образователна среда

Програмата предоставя по-обстоен преглед на процеса на откриването и подкрепата на творческите способности на децата и учениците в учебна среда в различни области. Педагогическите специалисти в образователната система към момента все още се затрудняват в този процес, а чрез програмата значително ще се улесни разпознаването и ще се дадат конкретни насоки за подобряване на работата им в най-добрия интерес на българските деца и ученици с изявени дарби. Програмата има за цел да насочи педагозите  към важността на тяхната роля в изграждането на младите личности. По време на обучението ще се разгледат възможностите за промяна на средата в стимулираща образователна среда и прилагането на разнообразни възможности за учене.

Програмата е насочена към:

  •         Учители – начален етап
  •         Учители – прогимназиален етап
  •         Учители – гимназиален етап
  •         Директори
  •         Заместник-директори
  •         Логопеди, рехабилитатори, ресурсни учители
  •         Възпитатели
  •         Психолози
  •         Педагогически съветници

Цели на програмата:


Учителите да идентифицират и разпознават индивидуалните особености и спецификите на надарените и талантливи деца и ученици; да прилагат нови методи на преподаване на деца и ученици с изявени дарби и таланти, да умеят да правят себерефлексия; да създават положително и ползотворно взаимодействие с всички участници в учебния процес.

Лектори:

Калоян Дамянов е доцент в научно направление педагогически науки в системата на висшето образование. Завършил е бакалавърска, магистърска и докторска степен по специална педагогика. Има защитен дисертационен труд на тема: “Създаване и организиране на подкрепяща среда в интеграцията на децата и учениците със специални образователни потребности” от 2012 година с научен ръководител проф. дпн Владимир Радулов. Притежава магистърска степен по социална педагогика със специализация социализация на деца в риск. Завършил е обменната програма на Държавния департамент на САЩ за насърчаване на демокрацията и развитието на общности. Стипендиант на правителството на Сингапур в програма за качество на образованието. Калоян Дамянов е един от основателите на Национална асоциация на ресурсните учители.

Калина Христова е бакалавър и магистър по психология. Има дългогодишен опит в работата с деца със специални образователни потребности и деца с предизвикателно поведение. Участвала е в редица програми и квалификации в областта на ранното детско развитие и приобщаващото образование в Норвегия, Дания, Холандия. Има завършен курс по Ранно детско развитие към Централния Европейски университет в Будапеща. Завършила е стипендиантска програма за организиране на общности на Държавния департамент на САЩ. Обучител по програма „Заедно от детската градина“ на УНИЦЕФ. Хоноруван преподавател към НБУ. Председател на Националната асоциация на ресурсните учители (НАРУ).

Курсът е утвърден със заповед  № РД09-1513/12.06.2025 г. на министъра на образованието и науката.

Брой кредити: 1

Цена: Размерът на сумата се определя съобразно броя на участниците и мястото на провеждане. Има възможност за провеждане на обучението на работното място или изнесено, както и в електронна среда.

Удостоверение: НИОПП е вписан в регистъра на МОН за квалификация на педагогически специалисти и издава удостоверения с образователни кредити.

За повече информация: 0877 183 624 или на nioppbg@gmail.com